„Tiny Rockers“ muzikinė gitara / muzikos dėžutė yra neįtikėtinai įtraukiantis žaislas, skirtas augti kartu su jūsų vaiku.
Gitara groja 4 rokenrolo melodijas ir skatina kognityvinį vystymąsi bei motorinius įgūdžius.
Šis žaislas puikiai tinka pasivaikščiojimams ir išvykoms dėl kompaktiško dydžio, todėl jį lengva pasiimti bet kur. Jis turi specialų žiedą, todėl galite patogiai pritvirtinti jį prie vežimėlio ar krepšio, kad jis visada būtų po ranka.
Savybės:
Palietus groja muziką ir garsus
Pagaminta iš minkštos medžiagos, leidžiančios nešiotis žaislą ant pilvuko
4 roko melodijos, kiekviena po 10 sekundžių
Amžius: 0 mėnesių+
VYSTYMOSI PATARIMAI
Žiedu pakabinkite žaislą ant vežimėlio ar lovelės – tai leis jūsų vaikui smagiai praleisti laiką namuose ir kelyje.
0–2 mėnesiai
Laikykite žaislą maždaug 25 cm atstumu nuo kūdikio veido ir, kai kūdikis žiūri į gitarą, lėtai judinkite jį iš vienos pusės į kitą.
2–4 mėnesiai
Žaislą būtinai pakabinkite kūdikiui pasiekiamoje vietoje – kūdikis jį palies, todėl jis pajudės.
Kiekvienas „Tiny Love“ produktas sukurtas atsižvelgiant į šešis vaiko raidos elementus, padedant tėvams pasirinkti geriausią kelią, kad jų mažylis vystytųsi tinkamai.
6 raidos elementai:
Unikalus „Tiny Love“ raidos metodas orientuotas į 6 pagrindinius įgūdžius. Su meile ir rūpesčiu sukurtas mūsų vaiko raidos ekspertų, šis metodas palaiko jūsų vaiko raidos kelionę ir skatina tėvus tyrinėti pasaulį kartu su savo mažyliais.
Šis produktas lavina šiuos įgūdžius:
Emocijas
Rokenrolo melodijų klausymasis ir žaidimas su žaislu kartu su tėvais sukelia džiaugsmą ir emocinį įsitraukimą, o tai padeda užmegzti emocinius ryšius tarp kūdikio ir globėjo.
Motorinius įgūdžius
Gitaros laikymas, jos judinimas iš vienos pusės į kitą ir mygtukų lietimas, norint įjungti melodijas, lavina tikslius rankų ir pirštų judesius, kurie lavina jūsų vaiko smulkiąją motoriką.
Pojūčiai
Gitara stimuliuoja jūsų vaiko pojūčius įvairiais garsais (rokenrolo melodijomis) ir kontrastingomis spalvomis bei tekstūromis, o tai lavina tiek klausą, tiek regėjimą.
